Cykl zajęć „Na pograniczu nauk”
Najlepsza nauka to ta, którą można zobaczyć, dotknąć i zrozumieć w praktyce.
W ramach Festiwalu Nauki w SP 404 uczniowie klas 7 i 8 uczestniczyli w zajęciach warsztatowych prowadzonych przez profesora Zbigniewa Rogulskiego z Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego. Cykl zajęć Na pograniczu nauk … przybliżałzagadnienia z obszaru chemii, biologii, fizyki. Na przykładzie cząsteczek wody oraz dwutlenku węgla uczniowie dyskutowali o problemach współczesnego świata, związanych m.in. z wytwarzaniem i wykorzystaniem energii elektrycznej. Przykłady wykorzystania promieniowania jonizującego m.in. w diagnostyce medycznej, dyskusja o roli energetyki jądrowej w rozwoju społeczeństwa stanowiły doskonały początek do dyskusji o konieczności zachowania równowagi środowiska oraz zrównoważonego rozwoju. Humaniści przekonali się, że nauki ścisłe nie muszą być dla nich nieosiągalne. Przyrodnicy dowiedzieli się, że historia i geografia pomocna jest w zrozumieniu i poznaniu otaczającego nas świata.
